APPRENTISSAGE

Notre conception de l'Apprentissage

 

Pour nous l’idée est de créer une dynamique d’intelligence collective pendant l’apprentissage et que celle-ci se poursuive au-delà de notre accompagnement. Ces périodes sont des points de départs et pas quelque chose de fermé, de terminé, de figé.

 

Notre démarche pédagogique épurée (la simplicité amène la puissance) modélise en continu la posture de leader et d’équipe performante. Des exercices reliant la tête, le cœur et le corps, du co-leadership assuré par les participants, des apports théoriques, des témoignages et le groupe lui-même servent de support à la compréhension des dynamiques individuelles et collectives. Cette démarche par l’expérimentation de chemins inhabituels permet aux participants de théoriser leurs pratiques et de pratiquer la théorie de façon progressive et intégrative et ainsi de franchir une étape significative dans leur identité.

 

 

Nos interventions